B1 Brief schreiben (telc): Aufbau, Beispiele, Bewertung

Kurz gesagt: Im Prüfungsteil Schriftlicher Ausdruck beantwortest du in 30 Minuten eine E-Mail. In der Aufgabe stehen vier Leitpunkte, und zu jedem musst du etwas schreiben. Der Text ist persönlich (du) oder halbformell (Sie). Du kannst maximal 45 Punkte bekommen.

Die Aufgabe

Du liest eine kurze E-Mail, zum Beispiel von einer Freundin, einem Nachbarn oder einer Kursleiterin. Darunter stehen vier Punkte, zu denen du in deiner Antwort schreiben sollst. Die Reihenfolge der Punkte darfst du selbst wählen. Wichtig ist, dass kein Punkt fehlt und dass dein Text wie eine echte E-Mail aussieht: mit Anrede, Einleitung, Schluss und Gruß.

Der Aufbau in fünf Schritten

1. Anrede: Liebe Anna, oder Sehr geehrte Frau Becker,
2. Einleitung: ein Satz, der auf die E-Mail reagiert. Vielen Dank für deine E-Mail.
3. Hauptteil: die vier Leitpunkte, jeder mit ein bis zwei Sätzen.
4. Schluss: ein Satz zum Abschluss. Ich freue mich auf deine Antwort.
5. Gruß und Name: Viele Grüße oder Mit freundlichen Grüßen

Ein Tipp für die Zeit: 5 Minuten lesen und planen, 20 Minuten schreiben, 5 Minuten kontrollieren.

Du oder Sie?

Die E-Mail in der Aufgabe zeigt dir, was passt: Wenn die Person dich duzt, antwortest du mit du. Bleib dann im ganzen Text bei einer Form.

Beispiel 1: persönliche E-Mail

Situation: Deine Freundin Lena schreibt, dass sie umgezogen ist, und lädt dich für das Wochenende ein.

Leitpunkte: Dank für die Einladung · wann du kommen kannst · was ihr machen könnt · was du mitbringst

Liebe Lena,

vielen Dank für deine E-Mail und die Einladung. Ich habe mich sehr darüber gefreut, und ich bin schon neugierig auf deine neue Wohnung.

Am Samstag muss ich leider bis mittags arbeiten, deshalb kann ich erst am Nachmittag kommen. Mein Zug ist um 16 Uhr in Köln. Kannst du mich vielleicht am Bahnhof abholen?

Wenn das Wetter schön ist, könnten wir am Sonntag einen Spaziergang am Rhein machen. Ich würde auch gern die Altstadt sehen, weil ich noch nie dort war.

Soll ich etwas mitbringen? Ich könnte einen Kuchen backen oder etwas für das Frühstück kaufen.

Ich freue mich sehr auf das Wochenende!

Viele Grüße
Mina

Warum das funktioniert: Alle vier Leitpunkte sind da. Es gibt Sätze mit weil, wenn und deshalb, eine Frage und den Konjunktiv II (könnten, würde). Genau das wollen Prüfende auf B1 sehen.

Beispiel 2: halbformelle E-Mail an die Nachbarin

Situation: Deine Nachbarin Frau Schulz schreibt dir, dass sie nächste Woche im Urlaub ist, und bittet dich, ihre Blumen zu gießen.

Leitpunkte: ob du helfen kannst · wann du Zeit hast · Frage zum Schlüssel · deine Telefonnummer

Liebe Frau Schulz,

vielen Dank für Ihre Nachricht. Natürlich helfe ich Ihnen gern und gieße Ihre Blumen, während Sie im Urlaub sind.

Ich arbeite nächste Woche immer bis 17 Uhr. Deshalb kann ich am Abend kommen, am besten am Montag, Mittwoch und Freitag. Ist das für Ihre Pflanzen genug?

Ich habe noch eine Frage: Wie bekomme ich den Schlüssel? Sie können ihn mir am Sonntag bringen oder in meinen Briefkasten werfen.

Falls es ein Problem gibt, erreichen Sie mich unter der Nummer 0170 1234567.

Ich wünsche Ihnen einen schönen Urlaub!

Viele Grüße
Daniel Okafor

Beispiel 3: halbformelle E-Mail an die Kursleiterin

Situation: Deine Kursleiterin Frau Becker informiert die Gruppe, dass nächste Woche ein Kursfest stattfindet, und fragt, wer kommt und wer helfen kann.

Leitpunkte: ob du kommst · was du mitbringen kannst · ein Vorschlag für das Programm · eine Frage zum Fest

Sehr geehrte Frau Becker,

vielen Dank für Ihre E-Mail. Ich finde die Idee sehr schön und komme gern zum Kursfest.

Ich kann einen Salat aus meiner Heimat mitbringen. Wenn Sie möchten, bringe ich auch Getränke mit, weil ich ein Auto habe.

Für das Programm habe ich einen Vorschlag: Wir könnten Musik aus unseren Ländern hören. Jeder könnte ein Lied mitbringen und kurz erklären, warum er es mag.

Ich habe noch eine Frage: Dürfen wir auch unsere Familien mitbringen? Meine Frau würde sehr gern kommen.

Mit freundlichen Grüßen
Daniel Okafor

Nützliche Redemittel

Einleitung

• Vielen Dank für deine / Ihre E-Mail.
• Ich habe mich sehr über deine Nachricht gefreut.
• Entschuldige, dass ich erst jetzt antworte.

Vorschläge machen

• Wir könnten zusammen …
• Was hältst du davon, wenn wir …?
• Ich schlage vor, dass wir …

Um etwas bitten und fragen

• Könntest du / Könnten Sie mir bitte sagen, …?
• Ich habe noch eine Frage: …
• Ich möchte gern wissen, ob …

Absagen und sich entschuldigen

• Leider kann ich nicht kommen, weil …
• Es tut mir leid, aber …

Schluss

• Ich freue mich auf deine / Ihre Antwort.
• Bitte gib mir kurz Bescheid.
• Vielen Dank im Voraus.

So wird dein Text bewertet

Zwei Prüfende bewerten deinen Text nach drei Kriterien. Für jedes Kriterium gibt es eine Stufe von A bis D:

Die Summe (maximal 15) wird mit 3 multipliziert. So entstehen die 45 Punkte.

Für das erste Kriterium gilt: Alle vier Leitpunkte ergeben A, drei ergeben B, zwei ergeben C. Mit nur einem Leitpunkt oder weniger bekommst du D. Wenn dein Text das Thema ganz verfehlt, gibt es für alle drei Kriterien D, also null Punkte.

Fünf häufige Fehler

1. Ein Leitpunkt fehlt. Hake jeden Punkt ab, bevor du abgibst.
2. Keine Anrede oder kein Gruß. Ohne sie ist dein Text keine E-Mail.
3. Du und Sie gemischt. Entscheide dich am Anfang und bleib dabei.
4. Nur Hauptsätze. Verbinde Sätze mit weil, dass, wenn, deshalb und aber.
5. Keine Zeit für die Kontrolle. Prüfe am Ende die Position der Verben und die Großschreibung der Nomen.

Jetzt selbst schreiben

Beispiele lesen hilft, aber Punkte bekommst du nur für den eigenen Text. Bei SprachFlow schreibst du die E-Mail mit Uhr in 30 Minuten. Im kostenlosen Konto werden insgesamt zwei Texte mit Punkten bewertet. Mit Pro für 10 € im Monat, jederzeit kündbar, wird jeder Text bewertet, und du bekommst schriftliches Feedback zu allen drei Kriterien.

Kostenlosen telc B1 Test starten und Brief schreiben

Mehr zum ganzen Test steht im Artikel telc B1 Modelltest online.